RELATO
De acordo com o projeto Reciclar e brincar os objetivos foram
conscientizar a população da importância da reciclagem da garrafa
pet,trabalhando artesanato reultilizando as próprias garrafas para construção
de novs brinquedos feitos e realizado
pelas crianças da Escola Municipal Sebastião Carneiro dos Santos situada na
comunidade de Sete Paus Olhos D’ Àgua MG ,realizados pelas professoras Iara
Ataide Antunes e Evangélia Cristina Oliveira Vieira. Estamos vivendo um novo
momento tecnológico. A ampliação das possibilidades de comunicação e de
informação por meios de equipamentos como o computador altera a nossa forma de
viver e de aprender na atualidade, vemos que com a escrita digital, além de ser
mais fácil para o aluno, ágil e atualiza ao mesmo tempo; levando-o a interessar
mais pela escrita, devido os vários recursos a sua disposição.
Foram
explorado átraves de recursos tecnólogico os vídeos procurado pelos alunos que
falasse sobre reciclagem.Foram envolvido os alunos da Educação Infantil e
Ensino Fundamental inicial e final abrangindo a área de Português,Geografia e
Artes.Tendo como recurso computador,internet e câmera digital.
Quando a proposta foi levada para a sala de
aula os alunos ficaram ansioso e curioso querendo que começassem logo
,pois curiosidades deles estava demais,principalmente
com a construção do mascote.
A
atividade com a reciclagem da garrafa pet e o uso do computador fez com que os
alunos se interagissem um ajudando o outro querendo todos terem o primeiro
contato com o computador,pois devido a escola não possui laboratório de informática,assim as
professoras levaram o notebook para que pudessemos colocar o projeto em
execução.
Sendo
assim os alunos foram divididos em grupos para que pudesse assistir o
documentário e logo relatar o que o projeto em si trouxe de aproveito.
Nós
como professores desses alunos ficamos muito contente poid podemos perceber o
entusiasmos dos alunos em ter contato com computador foi muito satisfatório e
surpreendente.
Trabalhar
com a reciclagem da garrafa pet visou a alternativa de amenizar o probolema de
tanto acúmulo de lixo,mas é necessário que haja engajamento da população para
que possa realizar essa ação.
O objetivo do projeto utilizando as TICS como
veículo de desenvolvimento do consciente e da conscientização das pessoas
mostrando e analisando que podemos reciclar as garrafas pet transformando em
diversos brinquedos,enfeites para minimizar a degradação do meio ambiente.A
conscientização ambiental é algo que
afeta a existência,desenvolvimento e bem estar dos seres vivos.
"
Processo educativo orientando para a resolução dos problemas concretos do meio
ambiente,uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da
coletividade"(Tbilisi-Geórgia-CEI,pág 24).
A dupla formada pelas professoras colaboraram
bastante para o andamento do trabalho devido as duas entrarem num concenso em
uma ajudando a outra,principalmente as crianças.
A
leitura e a escrita digital são processos em que o aluno utiliza um trabalho de
construção.Cada vez que uma pessoa exercitar a sua memória lendo e construindo
ela dá as suas próprias emoções e podem ensaiar diversos papéis na parte de
consciência ambiental.
Com a reciclagem podemos estimular o
desenvolvimento da concentração,da imaginação,observação,da memória,da reflexão
e linguagem.
para garantir uma educação de qualidade devemos apostar
nos recursos tecnológicos, mas sem perder o foco na escrita e leitura, tão
importantes e valorizados em nossa sociedade, sendo que o tempo de aprendizagem
dos alunos deve ser respeitado, pois nem todos têm acesso fora da escola ás
novas tecnologias e com isso podem apresentar ás vezes um pouco de dificuldade
inicial, em lidar com estas e nestes casos a escola tem um papel ainda mais
importante, que é o possibilitar esse contato e ajudar ao mesmo tempo no
processo de inclusão digital do mesmo favorecendo assim a construção do seu
processo de ensino aprendizagem.
O trabalho como recursos tecnológico permite
que o educando construa a autonomia e refaça a sua própria identidade,avaliando
a sua desenvoltura,habilidades linguistica e
tecnológica,motora,criatividade,criticidade,comprreendendo e apreciando a
participação e envolvimento com a reciclagem.
